2010年，我校17项海南省教育科学“十一五”规划课题全部通过结题鉴定，《基于新课程的有效教学行动研究》《利用命题评价的导向性促进数学有效教学行动研究》等11项课题评为优秀或良好等级。
2010年，我校17项海南省教育科学“十一五”规划课题全部通过结题鉴定，《基于新课程的有效教学行动研究》《利用命题评价的导向性促进数学有效教学行动研究》等11项课题评为优秀或良好等级。